英语口语学习中，佩文教育发现学生都太重视说而忽略了听，这样也就很难发现自己口语的缺陷究竟在哪里。是有方言口音，是有低级语法错误，还是有例如口头禅等不好的语言习惯。通过录音，你可以很好地了解自己的弱点，也就能更有针对性地练习了。语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力，它们排列的先后顺序也反映了学外语的一般规律：听、说先于读、写。初中学习弓虽调听、说，高中学习侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。

同我们相比,儿童是初级学生。除了学习母语外,实际上无事可干。五岁时他头脑里已经装进大约两千个词。然后词汇量扩大的速度开始变慢。正如许多教育家指出的,这个年龄的儿童一年内只增加300—400词。因此,只有到十二一十四岁时,他才能比较完整地表达自己的思想和描述周围的事物。

色彩，影音，英语角等构成多维记忆，逐渐形成条件反射，远比单平面记忆弓虽。同样，我们还学习了其他一些教科书理论和系统。为了形成这样一个立体记忆的未来，我们应该做更多的复习，更多的实践，更多的思考和更多的分析，更多的讨论和更多的沟通，比较后总结，和类似的经验在未来，然后检讨，重新思考，并再次讨论。总之，通过反复的循环，我们可以逐渐把学习融入我们的血液中。

昆明佩文加教育实用英语口语课程侧重于个人口语技能的训练，从而帮助学员掌握交流技巧，帮助学员打造纯正英语发音,真正打破语言障碍，摆脱哑巴英语的尴尬。学英语口语尽可能扩大你所了解的信息，区分细听和泛听的内容。一般来讲，米青听教材除了高中课本外，还可选修一些与高中水平相当的短篇经典教材，如《新概念》趣味性故事或专-业听力教材等。一般听的内容可以选择长一些，超过个人水平，接近生活实际的材料，录像带，电台，电视节目和英语电影等等。

成人英语口语在讲述要用足够的词汇来帮助自己讲清楚意思，遇到不懂的词时要可以能够使用别的表达帮助自己。比如说president不会，那么要说The person who is the most powerful in a country, for example, Donald Trump。而在语法中尽可能多地使用复合从句和从句。即使有错误也没关系。发音，只要不影响考官的理解，问题就不大。做语调和口音的练习可以帮助你获得高分。

许多以zui先进的教学法原则为基础编写的教科书,可以用来学习地球上所有的语言。佩文教育想用黑体字来弓虽调,每一种语言的使用者应当用自己同胞所编写的教科书来学习外语。这一点很重要,因为不同民族的代表学习同一外语时所遇到的困难各异。箸名的丹麦语言学家和语言教学法家叶斯佩森曾经按民族列出学习英语中的错误。